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八年级下科学教学计划

时间:2023-03-29 09:04:15
八年级下科学教学计划3篇

八年级下科学教学计划3篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!立即行动起来写一份教学计划吧。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,以下是小编帮大家整理的八年级下科学教学计划,欢迎大家分享。

八年级下科学教学计划1

一、班情学情分析:

(一)班级情况分析

本学期我担任八(2)班的科学教学工作。全班共有学生38人,期中男生19人,女生19人。就上个学期的学习及多次的平均考试成绩来看,学生的基础知识掌握的还不够。这个班男生多,虽然也爱偷懒,但都很聪明,学习科学也有较浓厚的兴趣,上课纪律也比较好。所以,总体上表现还不错。有个别学生学习态度上有问题,需要特别关照,督促其努力学习。

(二)学生掌握的双基情况分析

从上学期期末检测情况分析,约有一半的学生对基本的知识、基本技能都能掌握,但对于部分知识点少数同学理解不透,往往对具体的问题束手无策,有待进一步提高。实验动手操作能力有男孩强于女孩的现象。女生动手操作能力待进一步提高。学生的基础参差较大。

(三)学生学习态度及习惯分析

大部分同学能及时完成老师布置的作业,上课认真,发言积极,课后能即使反馈课堂中不能弄清的问题,学习自觉性教强。但也有一部分学生的依赖性较强,学习的目的性不明确,作业敷衍之事时有发生,对科学缺乏兴趣。

基于这班学生的这种学习状况,我想我的教 ……此处隐藏3620个字……面积提高教育质量,防止两极分化。同时进一步培养学生各方面的能力,使学生逐步学会科学的方法及独立思考,刻苦钻研的好习惯。

3、学习常规、学习习惯方面。

(1)课前预习,明确难点。

(2)独立思考,勤动脑,勤动手,勤作笔记。

()3定期进行章节检测,及时反馈,及时巩固。

三、提高教学质量的主要措施。

1、提高课堂效率措施。

刻苦钻研教材,努力提高课堂45分钟的密度和效率。针对学生的实际情况,合理安排,设计好教学,使所讲内容由浅入深,由表及里逐层展开。同时培养学生科学的学习方法。针对学生课后巩固不够及时,不够自觉的情况,每堂课适当抽出时间进行知识点检测反馈。

2、提优补差措施。

针对基础薄弱的学生,多鼓励,多督促,增强他们的自信心及学习自觉性。同时,课后适当所出时间对他们加以辅导。对于基础较好的学生,课后适当地加以引导、指点,使他们对知识的掌握能提高一个档次。同时,成立课外兴趣小组,利用课余时间加以辅助,帮助他们拓宽自己的视野。

3、其它措施。

定期进行知识点落实检测,及时反馈学生掌握情况,并进行补漏工作。进行章节知识的回顾,对所学知识进行归纳,使之系统化,便于学生巩固。

四、教学进度总体安排

2月25日——3月25日第一章:粒子的模型与符号。

3月15日——4月12日第二章:空气与生命。

4月12日——5月1日,5月1日——5月31日,6月1日以后:期终复习、期中考试和第三章第四章植物和土壤电和磁。

  20xx年xx月xx日

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