
【推荐】小学动物作文400字集合10篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学动物作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学动物作文400字 篇1我家有只小乌龟,它给我带来了无穷的乐趣。小乌龟有小小的眼睛、小小的鼻子和小小的嘴巴。它的背上有一个坚硬的壳,由十三个六边形组成。从背面看,头的两侧眼睛后面有一点红;从正面看,头的最顶端是它的嘴,它的嘴小得像一条线,两只眼睛是黑的。头往上伸的时候,眼睛就闭起来。等伸到一定高度,它就把眼睛睁开。乍一看,就像两个破洞。它还有四只脚,每只脚上都有五个脚趾头,上面还长着指甲。当它在水里游的时候,四只脚不停地往外圈划,就像人游泳一样。它的尾部长着一条短短的细尾巴,就像一根绣花针。如果有人欺负它,它就把头、脚、尾巴都缩到硬壳里。
我常逗小乌龟玩,把它四脚朝天地放在地上。开始,它一动也不动,过了片刻,它见没有动静,便慢慢地把缩紧的头伸出壳外,瞪大双眼,左瞧右看,见没有危险,便伸出四肢,用力把头一顶,只听“叭”的一声,它翻过身来,然后迈开短短的四肢,向盆子爬去。
每天我放学回家到盆子旁看它时,它就会迈开四脚跑到盆子旁伸出头看着我,并用前爪拍盆子边示意:“我饿了!”小乌龟只爱吃虾,每餐能吃四、五只小虾。我把虾捏在 ……此处隐藏4417个字……物以稀为贵,动物语言翻译机如此宝贵的东西只有几部,如果多了,有些图谋不轨的人会拿他胡作非为的。所以,动物语言翻译机全都存在联合国的仓库里呢!一般人是难睹它的尊容的。要问如此神奇东西的发明者是谁,那当然是——我啦!
小学动物作文400字 篇10一天早晨,我去公园散步,听见树上的小鸟在叽叽喳喳地叫,不知在说什么。旁边一位老爷爷走了过来,说:“你想倾听它们在说什么吗?想与它们对话吗?”“想!当然想!”话音刚落,老爷爷就给我一粒丸子,说:“吃吧!吃了就可以听见它们说什么了!"我拿着这粒丸子,半信半疑地吃了下去。
“你现在可以和它们对话了!”老爷爷说。我试着说了句:“你们快乐吗?”“快乐!”小鸟们异口同声地回答。“好神奇哦!”我转过头,老爷爷已经消失了。
“小鸟,你们知道那个老爷爷是谁吗?”我问。“你忘啦,那可是你在深山遇到的神仙!”小鸟说。“我忘了。”“还是别谈这个了,我们去玩吧!”我高兴地说。
小鸟带着我来到了大森林。在那里,我认识了许多朋友:野生金丝猴、小松鼠、小熊、野天鹅……在我们玩耍的时候,有一只老虎出现了!我瞪大眼睛,想了想:我不是可以和动物对话吗?于是,我镇定自诺地说:“我们可以做朋友吗?”“从来都没有人愿意和我做朋友,你既然主动提出要和我做朋友,我也愿意和你做朋友。”老虎高兴地说。
老虎又说“你坐在我背上吧!我不会伤害你的。”“好吧!”我小心翼翼地爬到老虎的背上,说“我该回家了,你送我回家吧!”“好吧。”老虎说。
老虎把我送到家门口,“到了,下来吧!”“哦。”我小心翼翼地从老虎的背上爬了下来。“改天见了!”“再见!”老虎抬起右脚向我表示再见。我敲了敲门,妈妈把门打开了,把我拉了进去……